* 소드락 둥그락 모드락 : ‘작은 것도 조금씩 가득 모아, 둥글게 마주하며, 모두 함께한다’ 라는 제주어

□ 목적

○ 양성평등에 대한 공감대를 형성하기 위한 다양한 양성평등 교육 환경을 조성

○ 교과 및 창의적 체험활동을 연계하여 성교육, 성인지교육, 성폭력예방교육을 포함한 양성평등교육을 체계적으로 실시할 수 있는 프로그램을 개발·적용

○ 학생 주도형 프로그램을 통해 학생들의 성인지력을 높이고 주도적 실천 역량 강화

○ 교육공동체가 서로 존중과 배려를 바탕으로 다양한 교육활동을 실천하여 양성평등 문화를 확산

□ 연구과제

□ 연구대상 및 기간

○ 운영 대상 : 전교생

○ 운영 기간 : 2022. 3. 1. ∼ 2024. 2. 28. (2년)

○ 운영 절차

□ 기대 효과

○ 양성평등 교육 환경 조성을 통해 전반적인 양성평등 의식 개선 및 발전에 기여

○ 학생 주도형 교육프로그램을 통해 학생 스스로 배려와 존중을 바탕으로 일상 생활에서 성 불평등 문제를 민감하게 대응하고 개선하려는 실천력을 가진 미래 사회의 인재로 성장

○ 교과통합 주제중심 프로젝트 운영을 통해 교사들 간에 배우고 나누는 문화가 조성되며, 함께 고민하는 수업나눔을 통하여 교사의 수업 역량이 제고될 것이다.

○ 교육과정 분석 및 재구성을 통한 양성평등교육 프로그램 모델 개발을 바탕으로 체계적인 양성평등교육이 이루어지며 학교에 대한 신뢰도를 높이고 바람직한 인식 및 양성평등 문화를 확산할 것이다.